“感激不尽。”泷川鞠了一个深深的躬。
“老师。”就在这时，一名游女突然面带疑惑之色地发问道，“‘御前试合’是什么啊？”
对于这名游女并不知道“御前试合”是什么之事，绪方倒并不感到奇怪。
毕竟就连很多江户的平民老百姓对“御前试合”也不太清楚是怎么一回事。
“嗯……”泷川沉吟了一会后，说道，“‘御前试合’简单来说，就是……”
泷川向那名游女简单地介绍了下‘御前试合’是何物。
泷川的介绍刚说完，四郎兵卫便用半开玩笑的语气朝泷川说道：
“泷川君，好好准备吧，争取在‘御前试合’的文试和武试上都取得一个好名次。”
“四郎兵卫大人！”泷川露出自信的微笑，“武试我不敢保证我自己能拿头名，但‘御前试合’的文试头名——我志在必得！”
“我要在‘御前试合’的文试上一举摘得头名，引起老中大人的注意与欣赏！争取在日后成为老中大人的幕僚！”
“幕僚？”四郎兵卫猛地挑了下眉。
一直在旁听的绪方此时也露出淡淡的好奇之色。
“诸位。”泷川微微侧过身，用目光扫视了周围一圈后，缓缓道，“我相信你们应该或多或少也听说过吧——松平定信大人在上任为新老中后，一直在积极推行着幕政改革，以期振兴国力！”
对于泷川的这句话，有的游女点了点头，有的游女则一脸茫然。
新老中松平定信这些年在推行幕政改革——这件事绪方也还是知道的。
将双手环抱在胸前，把脊背倚靠在身后的墙壁上后，绪方继续默默地听着泷川的诉说。
“在下已经收到了确切的消息——为了完成幕政的改革，老中大人正广招人才！”
泷川的口才还算不错，他的这番慷慨激昂的演说，也成功吸引了在场所有人的目光。
泷川似乎很享受这种被许多人瞩目的感觉，脸上浮现出浓郁的兴奋之色后，用更加激昂的语调说道：
“今我德川幕府二百年基业，仁德广被，虽偶有天灾，终未能动摇幕府之分毫。将军大人与老中大人现在正励精图治，宵衣旰食，现在正是我等仁人志士们用命之时！”
“我与我的同窗们已下定决心——誓要在‘御前试合’中大展身手，向将军大人、老中大人展示我等之才华！”
静静地听完泷川的这演说后，绪方在心中暗道着：
——看来参加这“御前试合”的人中，也有一些是冲着功名利禄来的啊……
不得不说——泷川刚才的这番演说颇有感染力。
在场的不少游女都用崇敬、兴奋的目光看着现在正一副大义凛然的模样的泷川
当然也有一些游女一脸平淡。比如——风铃太夫。
风铃太夫在露出一抹让人捉摸不透其中具体情绪的微笑后，说道：
“泷川君，你打算去做老中大人的幕僚啊？”
见风铃太夫主动来跟他说话，泷川的眼瞳中立即浮现出微不可察的狂喜之色。
“没错！”泷川用坚定的语气说道，“老中大人极具魄力！此次招收幕僚，不看出身！只看才能！所以我要在‘御前试合’上大展身手！得到老中大人的欣赏，之后再……”
泷川的话还没有说完，风铃太夫便用新的疑问将其打断：
“泷川君，你有没有那个能力在‘御前试合’上大展身手——这个姑且不论。”
“假如你日后真的成为了老中大人的幕僚，你有办法辅佐老中大人振兴这个国家的国力吗？”
“恕我直言——我觉得你还太年轻了，可能没有那个能力担起‘老中的幕僚’这个重任哦。”
“与其把目标定得这么高，倒不如脚踏实地，先从普通的官吏开始做起。”
风铃太夫用直接的语调劝说泷川脚踏实地、不要好高骛远。
但对于风铃太夫的这委婉的劝说，泷川却一副不以为然的模样。
“哈哈哈！”仍旧摆着一副自信微笑的泷川在大笑了几声后，“风铃太夫，请您不用为我担心！”
“我乃泷川家长子、汉学大家相生春水之徒！在耳濡目染之下，我对如何治国颇有几分心得！”
说罢，泷川一挥手，用更加激昂的语调说道：
“他日我若成了老中大人的幕僚，我便会向老中大人建议大力振兴朱熹‘朱子学’！”
从泷川的口中听到“朱子学”这个词汇后，绪方忍不住微微皱起眉头。
日本的朱子学——朱熹的那套理学学说在传到日本后，被日本的统治者因地制宜所改造出来的适合日本人的学说。
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这是“笹色红”口红的样子→→
在江户时代，不是谁都用得起口红，也不是谁都用得起“笹色红”的。
个人认为这“笹色红”非常地好看。
关于“寺子屋”的故事，大家可以看我在上一章最后的“作家的话”里面所写的“日本历史小课堂”。
这一章爆更8800字！
本来想要试着看看能不能写到1万字的，然后一直写到了凌晨1点30分（我在写这段话时，正好是3月5日的凌晨1点35分）。
实在是累得不行了，所以只能打住在8800字。
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